VG’s dansklærere har for hele 2g-årgangen igen i år afholdt et stort skrivekursus om argumentation og det gode debatindlæg. Formålet med skrivekurset er at ruste eleverne til at deltage i den offentlige demokratiske samtale – eleverne har hver især også skullet skrive et rigtigt debatindlæg til rigtige aviser, og Dagbladet Politiken har nu valgt at trykke hele seks af vores 2g’eres indlæg.
Det er vi og eleverne meget stolte over.
De seks indlæg kan I læse her:
Marie Gonzales-Knudsen, 2y, om wokeness og køn:
Max Elkjær Nersting, 2j, om læsekrise:
Villads Østerdahl, 2m, om AI og gymnasiet:
Phillip Ker, 2h, om 10. klasse:
Julius Høeg Byder, 2e, om ligestilling:
Jonathan Barsberg, 2j, om adoption:
Som noget nyt i år har Virum Gymnasium indgået et samarbejde med We Grow – Center for Finansiel Dannelse for Unge.
Alle skolens tretten 3g klasser er i de forløbne uger blevet undervist klassevis i 2 moduler á 1,5 time af to eksterne undervisere: en ekspert i det finansielle og en ekspert i at være ung.
Der har været fokus på alt fra skat til renter på opsparing og lån – og det at blive klædt på til at styre sin privatøkonomi og kunne tale kvalificeret med sin bank ifm. boligkøb mmm.
Eleverne har taget virkeligt godt imod tilbuddet og fået lejlighed til at få formuleret og besvaret et hav af spørgsmål af de yderst erfarne og kvalificerede undervisere i privatøkonomi.
Minimal-mandag
Fakta i forhal: Hvordan kan forbruge mindre engangsemballage mv.
Transport-tirsdag
Uddeling af små varme grovboller til dem, der cykler i skole
Oprydnings-onsdag
Fokus på skrald og korrekt affaldssortering
Tøjbytte-torsdag
Tag et stykke tøj med og byt med et andet på stativerne i forhallen
Falafel-fredag
Grøn mad i kantinen.
VG har en helt unik udvekslingspartner i den lille by Plainfield i det naturskønne Vermont i det nordøstlige USA. Her får 2g-elever med engelsk i studieretningen chancen for at tilbringe 3 uger på Twinfield Union School, privat indkvarteret hos lokale familier.
Skolen er meget anderledes end VG. Eleverne møder ind hver morgen til morgenmad og 20 minutters samling, hvor de sidder i mindre grupper, gerne i rundkreds og i gyngestole, og snakker lidt uformelt med en lærer, inden de går til time. Hver elev skal yde 20 timers ‘community service’ om året de fire år i gymnasiet som en del af deres endelige diplom. Det kan fx være at fungere som mentor for en yngre elev, indsamle aflagte halloween-kostumer eller arrangere opsamling af skrald i naturen. Lærerne er utrolig omsorgsfulde og opmærksomme på deres elever, og man fornemmer, at de føler et stort socialt ansvar for dem.
Når VG-eleverne er tilbage igen, er det deres tur til at påtage sig værtsrollen for de 20 unge forventningsfulde amerikanske gymnasieelever og deres lærere i 3 uger. Under deres ophold i Danmark er de skiftevis på tur eller deltager i den almindelige eller særligt tilrettelagte undervisning på VG.
Når du skriver opgave skal du være kritisk over for dine kilder. Det er dig der er ansvarlig for din opgave og det er dermed dig, der skal sikre, at du bruger kilder, du kan stå inde for.
Når du skal afgøre, om en kilde er troværdig, er der forskellige ting, du kan kigge efter. De fem helt store retningslinier er:
De ‘fem store’ for kildekritik på internettet
- Hvem har lavet (Ejer) siden?
- Hvad er formålet: vil de gerne have dig til at købe noget – eller mene noget bestemt?
- Hvem har forfattet siden? Tjek hvem du kan kontakte
- Virker siden professionel? Er der logoer, referencer til andre kilder osv. Kan være rigtig svært at svare på og man skal derfor være meget opmærksom på henvisninger til andre relevante kilder.
- Hvornår er siden opdateret? Er indholdet stadig aktuelt?
Websites og information fra offentlige institutioner
En tommelfingerregel til kildekritik på internettet er, at når det drejer sig om hjemmesider fra offentlige institutioner, som f.eks. ministerier og fagorganisationer, så er den god nok.
Ved private hjemmesider og ved kommercielle og politiske sider skal du ALTID tjekke oplysningernes rigtighed hos en anden kilde, som du stoler på.
Læs om kildekritik flere steder
Førstehjælp til iltfattigt sprog
VG åbnede dørene til en fin og flot eftermiddag i brysternes tegn.
D. 5.10.24 samlede VG’s Lyserød Lørdag-udvalg ind til kampen mod brystkræft. Eleverne havde inviteret til kage, musik, tøj-loppe og lotteri.
Det var en herlig eftermiddag. Der blev indsamlet 14.237 kr.
Flot resultat. Tak til eleverne og tak til alle, der kom og støttede op om indsatsen.
Virum Gymnasium var vært for et eftermiddagskursus og workshops arrangeret af Systime d. 3.10.24.
Omkring 100 gymnasielærere fra både VG og mange andre gymnasier samt 100 elever fra Virum Gymnasium deltog, da Systime afholdt event og workshops om det amerikanske valg.
Spændende oplæg dannede rammen om en eftermiddag, hvor vi ser frem imod det amerikanske valg d. 5.11.24.
Torsdag d. 26.9.24 havde VG besøg af 450 nysgerrige 8. og 9. klasses elever til naturvidenskabsfestival 2024.
Årets tema for den landsdækkende naturvidenskabsfestival var:
”Igen og igen – verdens vidunderlige gentagelser”.
Eleverne blev mødt af dygtige og entusiastiske gymnasieelever, som lavede spændende hands-on forsøg, hvor det bl.a. skulle undersøges, hvor hurtigt gærkugler kan producere ilt og svæve op gennem en opløsning, samt andre forsøg om, hvordan forskellige sukkerstoffer smager, blyposeforsøg, forsøg med stående snorbølger og laser igennem gitter. Alle elever mødte mindst tre af fagene biologi, biotek, fysik, kemi og naturgeografi.
Tak for en fantastisk dag. Vi glæder os til 2025.
Læs mere om naturvidenskabsfestivalen her
Pressemeddelelse
Efter 12 år stopper Mette Kynemund som rektor på Virum Gymnasium.
Igen i år afholder Science City Lyngby og samarbejdspartnere ‘Startup Bootcamp’.
Elever fra 8. kl. -3.g kan finde deres indre iværksætter frem og deltage i weekenden d. 15 og 16. november på H.C. Ørsted Gymnasium og DTU Skylab.
På de to dage arbejder eleverne med deres startup-idé og lærer om, hvad der er vigtigt, når man vil starte sit eget projekt op.
På VG afholdes infomøde om arrangementet d. 25. september i 2. modul.